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Attività per autistici non verbali

Attività per autistici non verbali

Attività per adulti autistici non verbali

Per i bambini con ASD, le attività artistiche e artigianali che incorporano i sensi possono essere un modo efficace per migliorare la capacità di attenzione, l’espressione di sé e ridurre le preoccupazioni legate all’ansia. Soprattutto durante le serrate, i bambini con ASD possono trarre beneficio da attività sensoriali che li aiutino a tranquillizzarsi nella nuova normalità di non uscire.

Riempite una vecchia bottiglia di plastica con una miscela di acqua, glitter e qualche goccia di colorante alimentare per creare un giocattolo accattivante per il vostro bambino. Inserite qualche bottone o biglia e chiudete bene il coperchio con una pistola per colla a caldo. Questa attività è un modo molto semplice per aiutare il bambino a imparare a impegnarsi e a rimanere concentrato.

Un classico senza tempo che può coinvolgere anche gli adulti. Basta raccogliere alcune monete diverse, sovrapporre un foglio di carta e usare pastelli misti per “strofinare” un disegno colorato sulla carta. I bambini affetti da autismo ameranno creare disegni e sviluppare la loro capacità di coordinazione occhio-mano.

Usate lacci di caramelle e liquirizia per creare collane e braccialetti. Incoraggiate il bambino ad affinare le sue capacità motorie infilando i cereali con i buchi al centro e altre caramelle colorate. Una volta terminato, annodate le estremità e il vostro bambino sarà entusiasta della sua creazione alla moda (e gustosa).

Attività virtuali per bambini autistici non verbali

Gli articoli di Verywell Health sono revisionati da medici e professionisti sanitari certificati. Questi revisori medici confermano che il contenuto è completo e accurato e riflette le ultime ricerche basate sull’evidenza. I contenuti vengono rivisti prima della pubblicazione e in occasione di aggiornamenti sostanziali. Per saperne di più.

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Se il vostro bambino con autismo si trova all’estremità lieve o grave dello spettro autistico, molte attività ordinarie dell’infanzia possono essere impegnative. Può essere difficile gestire i problemi sensoriali, le sfide sociali e comunicative e la preferenza per la ripetizione e la routine.

Il risultato, purtroppo, è che molte famiglie evitano di provare cose nuove con i loro familiari autistici.  Ma il fatto che le persone con autismo non chiedano compagnia o non esplorino nuove possibilità da sole non è un motivo per arrendersi. Al contrario, è un’opportunità per trovare il modo migliore per raggiungere e imparare con loro e da loro.

Ci sono molti modi in cui le persone con autismo e i loro familiari possono praticare hobby e attività insieme. In alcuni casi sono necessari degli adattamenti, ma in molti casi l’autismo non è un problema o è addirittura un vantaggio.

Attività per il bambino autistico non verbale

Poiché a circa 1 studente su 59 viene diagnosticato l’autismo, è molto importante imparare ad aiutare gli studenti con questo disturbo in classe.[1] Insegnare ai giovani studenti con autismo le abilità comunicative e le strategie di apprendimento rende ancora più probabile che raggiungano il loro potenziale accademico in seguito. E più si impara a conoscere il disturbo dello spettro autistico, più si è in grado di preparare questi studenti al successo per tutta la vita.

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Il disturbo dello spettro autistico (ASD) è una disabilità dello sviluppo che causa un’ipersensibilità a vista, suoni e altre informazioni sensoriali.  I sintomi dell’autismo rientrano generalmente in tre categorie:[2]

Ecco 15 attività divertenti per aiutare i bambini con autismo a sentirsi benvenuti nella vostra classe, tenendo conto dei loro sintomi e dei loro stili di apprendimento individuali. Che si tratti di attività individuali o di gruppo, sono ottimi modi per tenere gli studenti con autismo impegnati e pronti a imparare.

Una caratteristica comune degli studenti con autismo è la difficoltà a comunicare o a relazionarsi con i compagni. Utilizzate queste attività di abilità sociale per insegnare ai bambini con autismo a riconoscere i segnali sociali, a praticare l’empatia e ad apprendere altre importanti abilità di vita.

Attività di logopedia per l’autismo non verbale

Per ottenere risultati migliori, non dimenticate il nostro precedente consiglio. Create un programma visivo in modo che lo studente possa comprenderlo meglio. Gli elementi visivi possono facilitare le transizioni tra i compiti e aiutare a prevenire le crisi.

Potete anche dare maggiore struttura alla loro giornata aiutandoli nell’organizzazione. Alcuni studenti con bisogni speciali potrebbero aver bisogno di aiuto per sistemare i libri, portare a casa i compiti e riporre i materiali.

Create per loro una routine che possano seguire. Ad esempio, potete stabilire un orario in cui tutti gli studenti devono preparare le valigie o copiare i compiti. Potete anche aiutarli o far sì che gli studenti si aiutino a vicenda a pulire i loro spazi di lavoro.

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Quando è possibile, si può provare a dare agli studenti la possibilità di scegliere una parte della loro giornata. Per esempio, possono scegliere quale preferiscono fare tra due attività. Potete dare loro tutte le scelte che ritenete più opportune.

Assicuratevi di usare i colori giusti: usate tinte fresche e tranquillizzanti, perché i colori vivaci potrebbero invece eccitarli. Riducete il rumore visivo togliendo i poster e altre distrazioni. Se avete bisogno di aiuto, chiedete alla famiglia cosa serve per farli sentire sicuri e a proprio agio.